Bildungsnetzwerke im Sport

Bewe­gung ist mehr als 2 Stun­den Sport.
Bewe­gung ist ein grund­le­gen­des mensch­li­ches Bedürf­nis – von Geburt an.
Vor allem Kin­der erschlie­ßen sich die Welt nicht zuerst über Worte oder Zah­len, son­dern über ihren Kör­per. Sie ler­nen durch Grei­fen, Krab­beln, Ren­nen, Klet­tern, Balan­cie­ren und Aus­pro­bie­ren. Bewe­gung ist damit kein Zusatz im All­tag von Kin­dern, son­dern die Basis ihrer gesam­ten Ent­wick­lung.

👉 #aktivvonanfangan

Bewegung im Kindesalter ist elementar!

Und dies nicht nur für die Entwicklungsprozesse wie motorische Leistungsfähigkeit, die körperliche und seelische Gesundheit und den Aufbau von Ressourcen, sondern auch für die Bildungsprozesse.

Kinder lernen über Bewegung und Erforschen die Welt und sich kennen!

Diese Erkenntnis macht das Thema Bewegung zu einem Querschnittsthema und ist gleichzeitig der Schlüssel zu allen Entwicklungs- und Bildungsprozessen.

Indem wir den Aufbau von Bildungsnetzwerken im Sport unterstützen und fördern, schaffen wir bestmögliche Rahmenbedingungen für ein gesundes und kindgerechtes Aufwachsen.

Unser Thema ist „Bewegtes Lernen“ in Kinderkrippe und Kita, d.h. der Aufbau von Kooperationen zwischen Sportvereinen und Bildungseinrichtungen.

Wie sehen diese Netzwerke aus:

Der Sportverein und die Kita/Krippe agieren im Bereich Bewegung als Partner. Das primäre Ziel dieser Bildungsnetzwerkes ist die Bewegungsförderung der Kinder innerhalb ihrer Bildungseinrichtung und einen ersten Kontakt mit dem organisierten Sport. Das bedeutet der Sportverein unterstützt, als externer Dienstleister, innerhalb der Betreuungszeiten durch zusätzliche Bewegungsangebote die Bildungsarbeit der Einrichtungen.

Diese Zusammenarbeit kann in unterschiedlicher Weise stattfinden.

Arten von Kooperationen:

1. Ungebunden, d.h. der Sportverein bietet oder übernimmt in unregelmäßigen Abständen (Schnuppertage, Events, nur in einem bestimmten Zeitraum) Bewegungsangebote in der Bildungseinrichtung
2. Gebunden, d.h. der Sportverein bietet oder übernimmt in regelmäßigen Abständen Bewegungsangebote in der Bildungseinrichtung (wöchentliche Bewegungsstunden)

⇒ Da die Angebote während der Betreuungszeiten stattfinden, handelt es sich um eine Kita- Veranstaltung (Versicherungsschutz der Kinder über die Kita).

Der Weg in eine Kooperation:

1. Kontaktaufnahme zwischen den Institutionen und Bedarfsklärung
2. Bestimmung von verantwortlichen Personen in den Institutionen
3. Ausgestaltung der Vertragsinhalte – welches Angebot, wann, wie und die Kosten

Die Kosten:

Bei den anfallenden Kosten handelt es sich in der Regel um das Honorar für die Übungsleiterin/den Übungsleiter. ⇒ In der Regel werden diese Kosten von mehreren Schultern getragen (Kita Träger, Eltern, Sponsor, Gemeinde usw.).

Die Fördermöglichkeiten durch die Bayerische Sportjugend:

Derzeit stehen uns keine finanziellen Mittel zur Verfügung, um Kooperationen zu unterstützen.
Für Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Qualifizierungsmöglichkeit Bewegtes Lernen:

Das Zertifikat „Bewegtes Lernen“ soll allen beteiligten Personen innerhalb von Bildungsnetzwerken und weiteren Interessierten die Möglichkeit geben sich gezielt fortzubilden. Diese Fortbildung richtet sich gleichermaßen an die Übungsleiterinnen und Übungsleiter in den Sportvereinen, als auch an die pädagogischen Fachkräfte in Kita und Krippe.

Ziel dieser Fortbildung ist es, mit und durch Bewegung die Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern optimal zu beeinflussen. Hierfür werden u.a. folgende Kenntnisse geschult:

• Bewegungsräume erkennen und gestalten
• Der Bildungsplan und Bewegung gehen Hand in Hand.
• Bewegung, Spiel und Sport als zentraler Bestandteil einer modernen Bildung
• Kinder stark machen

Die Fortbildung in Form eines Zertifikates umfasst 25 UE.

• Es gibt keine Zulassungsbeschränkungen.
• 15 UE werden in Form von online basiertem Lernen angeboten (Eigenstudium).
• 10 UE finden in Form eines Präsenztages statt (Praxistag).

Die Anmeldung und nähere Infos zu den nächsten Fortbildungen finden Sie in unserem Buchungssystem QualiNet.

Ent­de­cken Sie kom­pakt und über­sicht­lich, wie Sport­ver­eine den Ganz­tag erfolg­reich mit­ge­stal­ten kön­nen: von Koope­ra­ti­ons­mög­lich­kei­ten und pra­xis­na­hen Anlei­tun­gen über Best‑Practice‑Beispiele bis hin zu Rah­men­be­din­gun­gen und aktu­el­len Ent­wick­lun­gen. Hier fin­den Sport­ver­eine alle wich­ti­gen Infor­ma­tio­nen gebün­delt an einem Ort.

🔎 Zur neuen Website „Sport im Ganztag“.

Eine vom Baye­ri­schen Kul­tus­min­sit­e­rium aner­kannte beruf­li­che Qua­li­fi­ka­tion, um Sport im schu­li­schen Ganz­tag zu orga­ni­sie­ren

Der offene Ganz­tag an Schu­len besteht aus Mit­tag­essen, Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung und einem Frei­zeit­an­ge­bot. Sport­ver­eine mit den pas­sen­den Struk­tu­ren und haupt­be­ruf­li­chen Mit­ar­bei­tern in Füh­rung und Sport­pra­xis kön­nen Part­ner oder sogar Trä­ger von offe­nen Ganz­tags­an­ge­bo­ten wer­den.

Mit der Qua­li­fi­zie­rung „Koordinator/in in offe­nen Ganz­tags­an­ge­bo­ten“ kann ein Ver­eins­mit­ar­bei­ter den Ganz­tag in lei­ten­der Funk­tion ver­ant­wor­ten, das Ange­bot gestalten/koordinieren und als Kom­mu­ni­ka­ti­ons­kno­ten zwi­schen Schule, Schülern/Eltern und Ver­ein fun­gie­ren.

Die Maßnahme wurde von der BSJ Anfang 2026 in einer Ausbildung von 160 Unterrichtseinheiten in einem Zeitraum von ca. 2 Monaten angeboten. Die Teilnehmer lernten dabei 2/3 ihrer Ausbildung im Online-Format und 1/3 in Präsenz.

Inhalt­lich wur­den Kom­pe­ten­zen in den fol­gen­den Berei­chen ver­mit­telt: Recht­li­che Grund­la­gen, Koor­di­nie­rung und Ver­wal­tung, Kom­mu­ni­ka­tion und Kon­flikt­ma­nage­ment, Qua­li­täts­ent­wick­lung und –siche­rung, Erzie­hung und Bil­dung, Gestal­tung von Haus­auf­ga­ben- und Lern­zei­ten, För­de­rung und Bera­tung, Gestal­tung der Mit­tags­zeit, Gestal­tung der Frei­zeit.

Die Ausbildung wird derzeit überarbeitet. Sobald die neue Konzeption abgeschlossen ist und ein Termin feststeht, werden die Informationen hier veröffentlicht. Anschließend wird die Anmeldung über das BLSV-Qualinet freigeschaltet.